Escucha activa: Edgar Allan Poe

La narrativa es una forma de comunicación mediante la cual el poetas data una serie de hecho ocurrido en un espacio y tiempo determinados creando personajes.
El origen del género narrativo deriva de la ética
Elementos contextuales:

• Externos: biografía del autor, época literaria, contexto histórico.
• Internos: narrador, personajes, temas, tiempo y espacio.

Edgar Allan Poe nació en 1809 en Boston y murió en Baltimore en 1849.
Padre eran feriantes y trabajaban en un circo. A los 3 años quedó huérfano y un matrimonio se quedó a cargo de él.
A los 15 años dejó ver que le gustaba escribir y a sus 20 años sacó su primer titulado El escarabajo de oro, en la cual refleja su vida.
El ambiente literario de su época era muy cerrado a las nuevas creaciones y lo consideraban como un poeta y escritor con un espíritu atormentado y difícil de comprender.
En 1836 se publicaron sus mejores narraciones recopiladas en su libro llamado Cuentos de lo grotesco y abaresco.
Cuentos famosos:

La verdad sobre el caso del señor Valdemar

El cuervo

El gato negro

Los crímenes de la calle morgue

El barril del amontillado

El corazón delator

En su obra predomina el terror y logra crear un sentimiento de empatía con los protagonistas y hace vivir esas emociones simultáneamente en el momento de la lectura.
Temas principales:

• La muerte
• La tristeza
• El desamparo
• El absurdo

Lo curioso de Edgar Allan Poe es que pertenece al romanticismo pero también tiene un estilo gótico.
El corazón delator está contado en primera persona es decir el protagonista es el narrador de la historia el narrador se transforma conforme van pasando los días y va por las noches a ver al viejo que duerme tranquilamente en su habitación pero en la octava noche el viejo se despierte pregunta quién anda ahí y su corazón comienza a latir tan fuerte que desespera el intruso.
Personajes:

• El narrador: protagonista y antagonista.
• El anciano: coprotagonista y es la víctima que como características especiales tiene un ojo de color azul celeste y un corazón que late muy fuerte.
• Los tres policías: fugaces.
• El corazón: antagonista.

Tema principales:

• Locura
• Lúcida 
• Misterio 
• Grotesco 
• Anormal 
• Remordimiento

Semana 1 al 5 de junio

Poesía romántica

1. Revisa las características del romanticismo e indica cuál es el tema y la estructura del poema, degeneración.

El tema principal es el desacuerdo que tiene con el mundo lo que quiere decir que el Poeta tiene una ansia de sinceridad que no le corresponde con la realidad y traslada sus sentimiento a la naturaleza.
La estructura de este poema se puede dividir en tres partes:
1. La primera estrofa, en la cual resume el tema principal.
2. La segunda, tercera, cuarta y quinta estrofa, en la cual detalla todo lo que ha dicho.
3. La sexta estrofa, en la cual resume todo lo que ha mencionado y vuelve a hablar de la primera estrofa.
2. Señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.

• La poesía romántica alemana se puede dividir en cuatro etapas: prerromanticismo, primeros románticos, grandes figuras y postromanticismo. Falso.
• El rechazo de la realidad externa está en la base de la locura de holderlin. Verdadero.
• El libro de poemas más importantes de Heine es el libro de canciones que influyó significativamente en el poeta español Gustavo Adolfo Bécquer. Verdadero.
• La primera generación de poetas y pensadores románticos alemanes defendían que la genialidad del hombre está en su poder de imaginación. Verdadero.
• Para Novalis la noche es tan solo el tiempo en que nuestra melancolía encuentra su máxima expresión. Falso.

3. Busca información acerca de William Blake en Internet o en alguna biblioteca y señala cuál es el tema del poeta.

William Blake fue un poeta, pintor y grabador británico. Aunque permaneció en gran parte desconocido durante el transcurso de su vida, actualmente el trabajo de Blake cuenta con una alta consideración. Los temas principales de su poesía son las visiones proféticas y religiosas y su denuncia de la sociedad industrial en la que vivió. Su principales libros poéticos son Songs of Innocence (1789) y Songs of Experience (1794).

El tema principal del poema es la edad de inocencia.

4. Los poemas satánicos autoevaluación.

• La poesía de gel y pone en relación su vivencia personal es con:  La naturaleza
• La sátira es uno de los aspectos más significativos en la poesía de:  Lord Byron
• La diferencia más significativa entre la poesía de John Keats y la de Byron y Shelley radica en: Entienden la poesía como un valor en sí misma.

La muerte de Marat.

¿ Crees que hoy en día el control de los medios sigue teniendo posibles vinculaciones con la política?
A esta pregunta tengo que responder que evidentemente la política está vinculada tanto los medios de comunicación como a cualquier cosa. Además muchos de los periódicos que se publican hoy en día tienden a hablar sobre una noticia según su ideología política lo cual no debería de ser así teniendo en cuenta que solo leerán dicho periódico los que tengan la misma ideología política.

Citas de Goethe

CITAS DE GOETHE

“El Estado y la Iglesia podrían mostrar motivos por los que debieran declararse dominantes, pues tratar con las recalcitrantes masas y, mientras se mantienen el orden. no importa por por medios; pero en las ciencias es necesaria la libertad más absoluta ”.

Desde entonces el sol, la luna y las estrellas pueden salir y ocultarse cuando y como quieran, no sé cuándo es el día ni cuándo es la noche, cuando hace sol o cuándo hace luna; para mi ha desaparecido el universo en su totalidad.


EL DESEO DE FORMACIÓN PLENA "[ ...] El educarme a mí mismo [...] ha sido, desdela niñez, mi deseo y propósito. Conservo todavía esos mismos sentimientos, con la sola diferencia de que los mendios para hacer posible tal aspiración han llegado a ser para mi cosa más clara.[...] Si yo fuera noble, nuestra discusión estaría muy pronto terminada; pero como no soy más que un burgués, tengo que seguir un camino personal y deseo que puedas comprenderme ”.

ACTIVIDADES PÁGINA 122

ACTIVIDAD 1- ¿ QUÉ CARACTERES ROMÁNTICOS SE APRECIAN EN EL FRAGMENTO?

Los caracteres que se aprecian son:

• Fausto busca el sentido de la vida a través de la pasión amorosa y la rebeldía.
• Abundan las exclamaciones.
• El protagonista se deja llevar por la pasión y al final fracasa.
• Está insatisfecho.

ACTIVIDAD 2- INVESTIGA SOBRE EL MITO DE FAUSTO, CUAL ES SU ORIGEN Y COMO LLEGA HASTA EL TIEMPO DE GOETHE ¿ QUÉ OTRA OBRA HAS ESTUDIADO SOBRE EL MISMO ASUNTO? ¿ QUÉ DIFERENCIAS ENCUENTRAS? 

La diferencia que hay entre este mito y la obra es que los personajes pensaban de manera distinta y veían la vida desde otra perspectiva

Escucha activa: Biografía de Goethe

Goethe es la figura fundamental del romanticismo y de la literatura alemana.

Él nació en 1749 y era hijo de un abogado, el cual le educó, y de la hija de un antiguo alcalde de Fráncfort.

Estudió en Leipzig donde se interesó por la literatura y la pintura.

En 1772 se traslada a Wetzlar para hacer sus practicas y se enamoró de Charlotte Buff, además también conoció a Herder , el cual le hizo conocer a Homero y a Shakespeare.

Tras graduarse volvió a su ciudad natal y allí escribió un drama, que inaugura el movimiento Sturm Drang, y una novela que generó mucha polémica en Alemania.

En 1774, Goethe se comprometió con Lili Schönemann,y acaba huyendo y termina trasladándose a Weimar en 1775, donde establece su casa permanente.

Postuló una teoría de los colores en 1809.

En 1783 ingresó en la masonería, y tres años después se fue de viaje a Italia para conocer personalmente la cuna del conocimiento, pero solo vio ruinas inertes. En este viaje él escribió sobre la revolución francesa.

En 1806 se casó con Christiane Vulpius, mujer con la que tuvo un hijo que fue el único que sobrevivió de sus 4 hijos.

Más tarde, compone varias obras incluyendo su biografía y una poesía.

ETAPA ROMÁNTICA

• Gótz uon Berlichingen: es un drama basado en la historia de un legendario caballero medieval. El teatro histórico/popular alemán Inició el Drama de contenido nacional.
• Las desventuras del joven Werther: (novela).
• Clavijo: (Drama).

ETAPA CLÁSICA

• Fausto: (tragedia).
• Elegías romanas: (poesía).
• Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister: (novela).

Goethe representa la rebeldía contra las actitudes racionalistas de los neoclásicos con obras cruciales del romanticismo como las desventuras del joven Weber por Fausto.

Fiebre de Wether (una de sus obras):

• Vestir como el protagonista.
• Suicidarse como el protagonista.

Fausto es su mejor obra dramática. 

Similitud entre Mary Shelley y Tim Burton.

El parecido que hay entre estas dos obras es que tanto una como la otra intentan dar vida a un ser mediante la electricidad y partes de otros seres. Además de que tanto un ser como otro están creados para dar miedo.

Mary Shelley

La vida de Mary Shelley

Mary Wollstonecraft Godwin nació el 30 de agosto de 1797 en Londres y fue mundialmente conocida por su obra Frankenstein. 

Su madre Mary, fue escritora feminista pero falleció en el parto y William Godwin, padre de Mary, que era periodista liberal, escribió las memorias como homenaje a su mujer. A Mary le encantaba leer libros de su madre, por lo tanto, se crió con mucha sabiduría, además de haber tenido una institutriz y tutora personales, ya que, con la mujer que se casó su padre crearon una editorial infantil. No obstante, también creció rodeada de pensadores y a los 16 años fue enviada a las montañas de Escocia donde comenzó a crear sus historias. 

A los 17 años volvió a Londres donde se enamoró de Percy Shelley que tenía 22 años. Ya que la familia de Percy no la aceptaba, Mary se fue con este poeta a Francia y llevándose con ellos a su hermanastra.

Mary tuvo cuatro hijos. El primero de ellos fue prematuro y falleció. Más tarde tuvo a William en 1816. Unos años después nació Clara. Tras la muerte de William y Clara, Mary cayó en depresión, y ella solo se consolaba escribiendo momento en el que surgieron dos de sus historias. Su último hijo Percy no falleció.

Un día su marido embarcó y no regresó por lo tanto ella tuvo que volver a Londres debido al poco dinero que tenía. Cuando ella regresó escribió otra novela y comenzó a trabajar en una editorial lugar en el que ella creó tres obras más.

En 1851 Mary falleció de un tumor cerebral.

Obras escritas

• Frankenstein
• Valperga
• Mathilda
• The last man
• Perkin Warbeck
• Lodore
• Falker

Frankenstein

La obra de Frankenstein fue escrita después del viaje que Mary y Percy hicieron con la hermanastra de Mary y la pareja que ella tenía. Gracias a ese viaje a Géneva, en el cual hablaron sobre extraños experimentos y fantasmas, se creó más tarde Frankenstein. Este se publicó de manera anónima en 1818 y con un prólogo de Percy Shelley al que se le "adueñó" la obra.

Frankenstein era una persona noble, y aunque todo el mundo lo viera como un monstruo al único que le hizo daño fue a su creador ya que este no le hizo nada fácil la vida a Frankenstein.

Escucha activa: La novela gótica.

 

LA NOVELA GÓTICA

Es un subgénero narrativo surgido a mediados del S.XVIII. Su historia se cuenta a través de artículos de horror y romance.

DIFERENCIAS
GÉNERO DE HORROR	GÉNERO GÓTICO
Construye elementos del espanto a partir de lo fantástico.	Construye lo macabro a partir de elementos propios de la estética gótica y crea atmósferas y personajes más exóticos.

CARACTERÍSTICAS

• Ambiente lúgubre: presenta un mundo lleno de elementos tenebrosos y el más importante es el espacio.
• Emociones aparatosas: los personajes se dejan llevar y son presas de intensas emociones.

OBRAS DESTACADAS 

• Drácula de Bram Stoken.
• Frankstein de Mery Shelley.
• La loca del ático de Charlotte Brontë.

Escucha activa: El romanticismo.

EL ROMANTICISMO

Surge en el S.XVIII 

• El movimiento Sturm Drag en Alemania.
• El movimiento Lakismo en Inglaterra.

                                   ↑

Dichos movimientos se extendieron por toda Europa y gran parte del mundo.

Este busca la expresión de sentimientos.

Fue impulsado por jóvenes motivados por la libertad y el patriotismo.

Es idealista, además de individualista y subjetivo. También se centra en la imanación de cada uno.

Al meterse tanto dentro de uno mismo hace que los románticos exploren nuevos escenarios y sentimientos.

CARACTERÍSTICAS

• Rebeldía ante la razón.
• Ansia de libertad.
• Ruptura de normas convencionales.
• Individualismo y subjetivismo.
• Soledad y gusto por la naturaleza.
• Imaginación y sentimiento.
• Valoración de lo nacional y tradicional.

REPRESENTANTES

• Victor Hugo
• Lord Byron
• Walter Scott
• Edgar Allan Poe
• Walt Withman
• Schiller
• Goethe
• 
  

Escucha activa: La revolución francesa

La Revolución Francesa fue un cambio político social más importante producido en Europa a finales del siglo XVIII.
Se derrocó el antiguo régimen.
La burguesía pasó a dominar.
La idea ilustrada se expandió y sirvió de impulso para que el 14 de julio de 1776 las 13 colonias norteamericanas se independizaran.
Francia estaba bajo una monarquía absolutista dirigida por Luis XVI y María Antonieta.
El pueblo estaba en la ruina, ya que, los reyes despilfarraban el dinero en sus lujos.

• El primer estado (la iglesia): no pagaba impuestos, recibía el diezmo y dirigía la educación.
• El segundo estado (la nobleza): no pagaba impuestos, eran los dueños de las tierras, los campesinos les pagaban un tributo y solo le podían vender la cosecha a ellos.
• El tercer estado (la burguesía y los campesinos): pagaban todos los impuestos, carecían de poder, tenían los peores trabajos y no tenía ningún derecho.

La gente fue a Versalles a quejarse por la hambruna, momento en el cual la reina dijo"pues que coman pasteles".
El 14 de julio el pueblo asaltaron la fortaleza de la Bastilla.
En 1799 Napoleón da un golpe de estado y se convierte en el primer cónsul de la República, él consigue restablecer el orden interno y por tanto la economía creció.
En 1804 Napoleón se proclamó emperador.

Moraleja del corto del día del libro

La moraleja de este corto es que los libros nos van a acompañar para siempre. Ellos te dan vida y además, parece que tienen su propia personalidad e incluso pueden trasmitirte las emociones de los personajes.

Robinson Crusoe

1. Indica qué rasgos de la ilustración figuran en el texto.

• Racionalismo: se explican los secretos del universo sin necesidad de recurrir a interpretaciones.
• Empirismo: Robinson contrapone su fe en la experimentación para poder aprender y conseguir el progreso de la humanidad.
• Criticismo: la aspiración de Robinson es someter a crítica todo el conocimiento humano.
• Deseo de conocimiento: Robinson siente la necesidad de entender el mundo para poder avanzar y saber en el lugar el en que vive. 
• Progreso de felicidad: Robinson cree que todo el ser humano es libre de hacer su vida y de saber arrepentirse, y para ello tiene que progresar y poder ser perdonado.
• Reformismo: intenta modernizar a la sociedad mediante reformas.

2. ¿A qué parte de la novela pertenece el fragmento? ¿Por qué?

Este fragmento pertenece al siglo XVIII, más concretamente a la novela inglesa, ya que, se caracteriza por:

• El protagonista es un individuo cualquiera.
• El objetivo es el análisis y explicación de la conducta y personalidad del protagonista.
• Busca verosimilitud y abandona los elementos fantásticos.
• Su lenguaje se convierte en herramienta de la historia narrada y además se aleja de la complejidad .

3. Enuncia y comenta el tema del fragmento.

El tema principal de este fragmento es la capacidad que tiene el ser humano a la hora de dominar el mundo y poder cambiarlo o trasformarlo. Además otro elemento importante es la capacidad de Robinson para sobrevivir y para sentirse sabio y dueño de todo el conocimiento.

Resumen paginas: 106,107,108,109 y 112. Literatura universal 1ºBach, Edelvives.

Página 106

LA NOVELA
La gran aportación literaria del siglo XVIII es la dignificación de la novela. Las causa que explican el nacimiento de la novela moderna fueron dos principalmente:

• El ascenso de la burguesía exige un género realista, sencillo y exposición de las nuevas ideas.
• Aparición de un nuevo lector: la mujer burguesa, que explica que proliferen protagonistas femeninas y que triunfe la narración sentimental.

Aportan ciertas novedades :

• La novela epistolar, organizada entorno a un conjunto de cartas que los personajes se entrecruzan y permiten al novelista exponer diferentes perspectivas. Autor ejemplar: Montesquieu.
• La novela autobiográfica, son autobiografías ficticias, pero también se encuentran autores que narran su propia vida en forma casi novelesca. Autor ejemplar: Rousseau.

Los subgéneros son:

• Novela de viajes y aventuras
• Novela de ideas
• Novela sentimental
• Novela erótica

Página 107

LA NOVELA INGLESA

Aporta numerosas obras que establecen el modelo de novela moderna. Estos relatos parten de líneas ya existentes, mientras que en otros se trate de verdaderas novedades. El mundo narrativo fue caracterizado por: 

• El protagonista es un individuo cualquiera.
• El objetivo es el análisis y explicación de la conducta y personalidad del protagonista.
• Las obras buscan la verosimilitud. Tiene una descripción detallada y una situación realista. 
• El lenguaje literario se aparta de la complejidad y la brillantez artística.

El desarrollo de la novela inglesa tiene dos periodos. El primero esta dominado por Daniel Defoe y Jonathan Swift. A partir de 1740, después de la publicación de Pamela, puede hablarse de la madurez del género novelístico.

Daniel Defoe y Robinson Crusoe

Defoe es el iniciador de la novela inglesa al publicar en 1719 de Robinson Crusoe. Esta sigue la línea de los libros de viajes auténticos, caracterizado por la narración nen tercera persona, así como por la intención de entretener y dar a conocer lugares exóticos. Defoe, en cambio, se decanta por el relato en primera persona . 

Primero Defoe era un hombre de origen humilde y escasa educación.

Página 108

El tema central es la capacidad del ser humano para dominar la naturaleza y transformarla. Robinson consigue su objetivo con dos herramientas burguesas e ilustradas:

• Su capacidad de trabajo.
• Su razón y su idea de civilización.

Robinson representa al hombre moderno.

La estructura responde a las tres partes clásicas: 

PRIMEROS VIAJES	LA VIDA EN LA ISLA	REGRESO A LA CIVILIZACIÓN
Presentación del protagonista, de su inquietud aventurera y de ascenso social. Se extiende hasta el naufragio que lo lleva a la isla.	El núcleo central de la narración se organiza en dos tiempos diferentes: Dominio de la naturaleza Educación de Viernes	Tras demostrar Defoe la capacidad humana para sobrevivir en un espacio natural adverso, Robinson regresa a Inglaterra.

Defoe escribió otras novelas pero no llegaron a tener el éxito de la primera.

Página 109

Jonathan Swift y Los viajes de Gulliver

Representa la falta de fe en el ser humano. Los viajes de Gulliver ironiza contra la humanidad y denuncia su corrupción y maldad .
La novela se organiza en torno a cuatro viajes:

• El primero, en Lilliput donde parodia el sistema parlamentario inglés y denuncia a la corte real.
• El segundo, los gigantes que pueblan el lugar son seres racionales pero repugnantes.
• El tercero, critica a los científicos y filósofos. 
• El último, muestra la naturaleza corrupta de la humanidad.

Página 112

LA NOVELA FRANCESA
En la primera mitad del siglo destacó Antoine-François-Prévost. Una de sus novelas más famosas relata los amores de Des Grieus y de la prostituta Manon Lescaut. Su intención es moralizante.
En 1782, Pierre Choderlos de Lachos publica una novela epistolar con caracteres procedentes de la novela erótica . Esta narra dos procesos de seduccion. 
Introduce novedades como:

• Perspectivismo: distintos putos de vista sobre los hechos de los personajes.
• Diversidad de registros lingüisticos: estilos con los que se expresan en sus cartas cada personaje.
• Anticipo al Romanticismo: Valmot evoluciona desde un comportamiento inmoral hasta un hombre desgraciado.
• Papel del lector: el autor deja en manos del lector la interpretación de la obra.

La Enciclopedia

LA ENCICLOPEDIA

DEFINICIÓN	Es una obra que compila conocimientos en el área de la ciencia, del arte o de algún oficio.
FECHA DE APARICIÓN	1751-1772
DIRECTORES DEL PROYECTO	Denis Diderot y Jean Le Rond d´Alambert
VALORES DE LA OBRA	El amor por la ciencia,la defensa a la felicidad humana, la defensa del sistema parlamentario frente al absolutismo, la creencia en la figura de Dios pero no en la constante, la intervención divina de Dios y la defensa de igualdad de clases sociales y ataque a los privilegiados
CARÁCTER ANTICLERICAL	El atacar a los valores cristianos tradicionales se creó la gran polémica que esta obra carga
VERSIONES ACTUALES DE LA ENCICLOPEDIA	Wikipedia, internet, la RAE, y en general en internet ya sea gratuitamente o pagando
PRECIO ACTUAL DE UNA ENCICLOPEDIA	Actualmente una enciclopedia al completo podría costar alrededor de 1.200

Escucha activa: El neoclasicismo

En el S.XVIII se le dio importancia a la educación y al conocimiento.
Después del barroco surge el neoclasicismo.

• Razón 
• Pensamiento clásico
• Ciencia
• Conocimiento

Ilustración: Francia; nuevas ideas; revolución francesa.

Conocimiento mediante la razón: necesidad fundamental del ser humano.

Literatura: fin didáctico y moralista. Predomina la armonía y el equilibrio.

ENCICLOPEDIA=WIKIPEDIA

Aparece la fábula.

A partir de todo esto nace el ROMANTICISMO. 

PD: este contenido está sacado de mis apuntes, por lo tanto, puede que no se entienda y lo siento mucho, espero que mis siguientes entradas sean mejores y se puedan entender más.

Escucha activa: ilustración y enciclopedia.

Los ilustrados llevaron la luz al mundo entero.
El movimiento de la ilustración significó una de las más poderosas ideologías de la historia.
La ilustración se puede definir como un movimiento cultural desarrollado en Europa a partir del S.XVIII y además también puede definirse como un cambio de mentalidad que renovaba y transformaba las viejas estructuras del antiguo régimen. 
Según Kant esto fue la salida de la minoría de edad del hombre. Esto quiere decir que gracias a la ilustración el hombre comienza a ser libre y a pensar por sí mismo.
Características

1. Uso de la razón, como forma de llegar a la verdad absoluta.
2. Libertad e igualdad individual.
3. Separación de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial, con el fin de asegurar la libertad y la igualdad de todos los ciudadanos.
4. Intento de acabar con la sociedad estamental, proponiendo una división social por clases.
5. Gran importancia a la educación.
6. Se expande por toda Europa mediante una burguesía culta. El mayor difusor fue la ENCICLOPEDIA.

Personas importantes

1. John Locke: habla de la separación de poderes.
2. Montesquieu: propuso la separación de poderes siguiendo a Locke.
3. Voltaire: defendió la libertad de pensamiento y la razón como guía frente a la ignorancia.
4. Rousseau: defendió el concepto de soberanía nacional.
5. Adam Smith: defendió la libertad total en la economía.

El despotismo ilustrado: todo para el pueblo, pero sin el pueblo.

Poema de Elvira Sastre

QUIERO HACER CONTIGO TODO LO QUE LA POESÍA AÚN NO HA ESCRITO
Cualquiera diría al verte
que los catastrofistas fallaron:
no era el fin del mundo lo que venía,
eras tú.

Te veo venir por el pasillo
como quien camina dos centímetros por encima del aire
pensando que nadie le ve.
Entras en mi casa
—en mi vida—
con las cartas y el ombligo boca arriba,
con los brazos abiertos
como si esta noche
me ofrecieras barra libre de poesía en tu pecho,
con las manos tan llenas de tanto
que me haces sentir que es el mundo el que me toca
y no la chica más guapa del barrio.

Te sientas
y lo primero que haces es avisarme:
No llevo ropa interior
pero a mi piel le viste una armadura.
Te miro
y te contesto:
Me gustan tanto los hoy
como miedo me dan los mañana.

Y yo sonrío
y te beso la espalda
y te empaño los párpados
y tu escudo termina donde terminan las protecciones:
arrugado en el cubo de la basura.
Y tú sonríes
y descubres el hormigueo de mi espalda
y me dices que una vida sin valentía
es un infinito camino de vuelta,
y mi miedo se quita las bragas
y se lanza a bailar con todos los semáforos en rojo.

Beso
uno a uno
todos los segundos que te quedas en mi cama
para tener al reloj de nuestra parte;
hacemos de las despedidas
media vuelta al mundo
para que aunque tardemos
queramos volver;
entras y sales siendo cualquiera
pero por dentro eres la única;
te gusta mi libertad
y a mí me gusta sentirme libre a tu lado;
me gusta tu verdad
y a ti te gusta volverte cierta a mi lado.

Tienes el pelo más bonito del mundo
para colgarme de él hasta el invierno que viene;
gastas unos ojos que hablan mejor que tu boca
y una boca que me mira mejor que tus ojos;
guardas un despertar que alumbra las paredes
antes que la propia luz del sol;
posees una risa capaz de rescatar al país
y la mirada de los que saben soñar con los ojos abiertos.

Y de repente pasa,
sin esperarlo ha pasado.
No te has ido y ya te echo de menos,
te acabo de besar
y mi saliva se multiplica queriendo más,
cruzas la puerta
y ya me relamo los dedos para guardarte,
paseo por Madrid
y te quiero conmigo en cada esquina.

Si la palabra es acción
entonces ven a contarme el amor,
que quiero hacer contigo
todo lo que la poesía aún no ha escrito.

ELVIRA SASTRE